Руководитель департамента по взаимодействию с регионами Александр Шлычков, российский космонавт, Герой России, первый в мире космонавт во втором поколении, а ныне – руководитель направления департамента по взаимодействию с регионами МХК ЕвроХим Сергей Волков и генеральный директор ЕвроХим-ВолгаКалия Сергей Ширяев посетили Волжский политехнический техникум.
Волжский политехнический техникум готовит специалистов по многим профильным для предприятия направлениям. Ранее при содействии ЕвроХим-ВолгаКалия в техникуме была открыта специальность «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых».
Главная задача встречи студентов и преподавателей с генеральным директором и другими руководителями предприятия ЕвроХим-ВолгаКалий и компании ЕвроХим – это укрепление партнёрских отношений с техникумом, который играет важную роль в подготовке квалифицированных кадров.
Начальник управления оценки, обучения и развития персонала Марина Зезекало рассказала студентам о программе стажировки и прохождения практики, карьерных перспективах и возможности профессионального роста на комбинате. Марина Юрьевна также отметила, что многие выпускники техникума уже работают на производственной площадке Гремячинского ГОКа и успешно строят свою карьеру на предприятии, осваивающем крупнейшее месторождение калийных солей в стране.
Генеральный директор ЕвроХим-ВолгаКалия Сергей Ширяев:
– ЕвроХим-ВолгаКалий активно развивается, и мы заинтересованы в молодых специалистах. Мы уделяем огромное внимание социальной политике: строим комфортное жилье для наших сотрудников, запускаем проекты по строительству новой школы, детских садов и физкультурно-оздоровительного комплекса. Мы стремимся создать комфортные условия, чтобы люди не просто работали, а хотели остаться в регионе, развивать его вместе с нами.
ЕвроХим-ВолгаКалий регулярно принимает студентов Волжского политехнического техникума на производственной площадке комбината, организует практикумы, проводит для гостей экскурсии по важнейшим объектам комбината. Визит руководителей предприятия стал еще одним шагом на пути к созданию устойчивой связи между образованием и производством.
