О главном
12.10.2017 15:38

Счетная палата РФ провела онлайн-опрос, который показал, что две трети россиян (70,4%) считают, что школа дает недостаточные знания. Примерно столько же людей оплачивают услуги репетиторов. Полностью довольны школьным образованием лишь 17% опрошенных

ИА «Волга-Каспий» со ссылкой на материалы исследования сообщает, что опрашивали родителей с апреля по сентябрь 2017-го – в опросе приняло участие более 1,3 тыс. человек из 50 регионов. Итоги пообещали использовать в работе Министерства образования.

Цифры неутешительные: полностью удовлетворены качеством преподавания лишь 17% опрошенных. Еще 23,1% родителей считают, что учителя лишь отрабатывают часы и не заботятся о полученных ребенком знаниях. И, наконец, большинство оценивают ситуацию двояко – по их словам, ответственные педагоги в России есть – наряду с теми, кто проводит уроки спустя рукава.

Чаще всего негативно отзывались респонденты о работе школьных учителей по иностранному языку (15,3%), математике (14,4%) и русскому языку (11%) – предметы, обязательные к сдаче ЕГЭ. Другие дисциплины набрали 7–7,5% негативных оценок.  

Отметим, что на сегодняшний день большинство родителей готовят ребенка к поступлению в ВУЗ. Но при этом лишь треть опрошенных (29,6%) считает, что для поступления достаточно знаний, которые дают в школе. 70,8% из них признались, что им приходится оплачивать дополнительные занятия с репетитором.

Ситуацию с качеством школьного образования согласилась прокомментировать частный репетитор английского языка Дарья Кравченко, и объяснила, с какими проблемами чаще всего сталкиваются ученики:

 - На эту тему могу говорить часами. Мне тема с современным образованием очень не нравится, потому что в этом году у меня есть пять восьмиклассников: у одного из них учительница на уроке рассказала, как выбирать яхту и как воровать картошку в «Радеже». А у другого учительница оставила их на 30 минут писать  самостоятельные задания по учебнику. У третьего  - педагог вышла и поставила им Винни Пуха, в восьмом-то классе. Происходит какая-то ерунда: ученики ничего не делают, например, они должны сейчас проходить времена – они прошли только половину, еще не написали контрольную – а учителя прямо им говорят – остальное разберете со своим репетитором. В моей практике (опять же, со слов учеников и родителей) я очень редко сталкиваюсь с действительно ответственными педагогами. Но то же самое я могу сказать и в обратную сторону – недавно ученица рассказывала об учительнице по истории, которая постоянно приносит на уроки свои собственные презентации, проводит дополнительные занятие, ведет научную деятельность, плюс привлекает детей к всевозможным олимпиадам, писать свои небольшие исследования. И при этом родительский совет выступил против нее, потому что она очень много требует и много задает – хотя таких педагогов сейчас поискать, - считает она

Отдельно репетитор рассмотрела учебную программу и как обстоят дела с подготовкой будущих абитуриентов к экзаменам: по ее словам, с научной базой в школах все в порядке, однако начальная литература предусматривает, что ребенок язык уже где-то изучал, а какие-то вопросы берет на самостоятельное изучение. И эти вопросы должны проговариваться с родителями на классных часах

- Если говорить конкретно про поступление – как результат сегодняшнего образования очень много учеников просто не обладают достаточными знаниями, чтобы написать ЕГЭ или ГИА на высокие баллы и потом поступить. В этом году ко мне пришла ученица – и мне с ней надо проходить всю программу заново -  у нее нет ни словарного запаса, ни грамматики, а о том, чтобы делать аудирования или общаться - я вообще молчу – такого на уроках вообще не используется – в лучшем случае 4-5 раз максимум. И на своем опыте я понимаю, что без репетиторов в современной школе делать совсем нечего.

Можно затронуть вопрос об отношении родителей очень многие приводят ко мне детей не с целью получить знания, а просто подтянуть оценку. Они прямым текстом мне указывают «У нас три, сделайте так, чтобы было 4, а потом чтобы было 5» А то, какими методами я этого достигну – их это не интересует, делать домашние задания наперед? Ни в право, ни влево – все по школьной  программе, чтобы он строго в заложенных рамках знал, что отвечать. Сейчас многие ученики, которые приходят, они просто не могут мыслить, что называется «outside of the box» - у них мысли штампованные, зажатые, они сидят и ничего не могут сообразить. А есть родители, которые не хотят менять ситуацию, Вот есть ученик, у которого английский в школе за этот учебный год ( а сейчас 12 октября) был всего 2 раза! Я не понимаю, что происходит с образованием. Как ученик будет дальше получать знания –они у него не то что плохие, их вообще нет. Кто-то винит школу, учителей, но пройдет несколько лет, педагог уйдет на пенсию, а ученику надо сдавать экзамен – непонятно, как, - отмечает Дарья Кравченко

Возвращаясь к результатам исследования – большинство опрошенных Счетной Палатой называют в качестве результата качественного образования —  способность к дальнейшему самообразованию (34,7%), успешную сдачу ЕГЭ и поступление в вуз (23,4%). При этом хорошие оценки в школьном журнале имеют значение только для 6,2% родителей. Меньше всего голосов набрали формирование активной жизненной позиции (17,2%) и получение обширных знаний во всех областях (16,9%).Михаил Ланский

04.10.2017 13:47

На площадке, оборудованной на базе ВолГТУ будет создан Центр молодежного инновационного творчества, где школьники и студенты смогут бесплатно заниматься 3D-моделированием, проектированием, сборкой и программированием роботов, разработкой и реализацией персональных инновационных проектов. Кроме того, здесь будут проводиться конкурсы, семинары и олимпиады по робототехнике.

Как сообщили ИА «Волга-Каспий» в комитете экономической политики и развития Волгоградской области, направлением нового Центра станет "Робототехника, обучающие компьютерные игры и робототехнические наборы" – реализация этого проекта стала возможна благодаря проекту «Лаборатории юных конструкторов», победившей в конкурсе Минэкономразвития принесла региону  четыре миллиона рублей для создания Центров молодежного инновационного творчества.

Площадку ЦМИТ оснастят современной техникой, в том числе 3D – принтерами, 3D – сканерами,  оборудованием для работы с электронными компонентами, токарным и фрезерным станками, режущим плоттером и другими. Дети и подростки смогут бесплатно заниматься 3D-моделированием, проектированием, сборкой и программированием роботов, разработкой и реализацией персональных инновационных проектов. Здесь также будут проводиться конкурсы, семинары и олимпиады по робототехнике.

Напомним, также в Волгограде будут созданы технопарки «Кванториум», где дети и подростки в проектном формате смогут обучиться перспективным естественно-научным и техническим направлениям, освоить инженерные направления, в том числе современные лазерные технологии, нейротехнологии, беспилотную авиацию, программирование, 3D-моделирование и другие. Для этого будет отведено помещение площадью в 1,5 тысячи кв.м. Планируется, что ежегодно Волгоградский технопарк будут посещать более 1000 детей  - в их обучении примут участие преподаватели ведущих волгоградских университетов и высококвалифицированные специалисты наукоёмких компаний. На финансирование этого проекта будет выделено около 72 миллионов рублей из федерального центра и еще 30 миллионов выделит областной бюджет.

Михаил Ланский

 

29.09.2017 18:12

В Каспийской столице презентовали всероссийский проект «Киноуроки в школах России».

Как сообщает ИА "Волга-Каспий" со ссылкой на администрацию Астраханской области, российским школам предлагают создание детских игровых короткометражек и методических работ к ним для проведения внеклассных уроков по воспитательной работе. В съёмках участвуют сами дети, как в качестве актёров, так и сопродюсеров ленты. На данный момент в проекте участвуют девять регионов. В их числе - Астраханская область. Уже создано 10 киноуроков, которые одобрили в Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования и в 100 школьных образовательных учреждениях культурной столицы России, Москвы и других городов. Данные картины посвящены вечным ценностям, человеческому качеству или одному понятию. В короткометражках рассказывается о настоящей дружбе, бескорыстности, бережном отношении к окружающей среде. В Астрахани намерены снять фильм об экологии родного края.

По словам автора проекта «Киноуроки в школах России» Виктора Меркулова, в астраханской ленте речь пойдёт в том числе о проблеме поджогов камышей. Съёмки намечены на весну. Средства на работу над картиной также будут заработаны школьниками. Дело в том, что в рамках проекта «Киноуроки в школах России» реализуется благотворительная акция «Киноэкология» по сбору макулатуры, в которой принимают участие образовательные организации со всей страны. Собранные деньги перечисляются организатору проекта для создания новых детских короткометражек.

В Астраханской области акция пройдёт с 15 октября по 15 ноября. Именно среди школьников, активнее всего проявивших себя в мероприятии, пройдут кастинги на роли в фильме. Подать заявки на участие можно в региональном министерстве образования и науки. В планах проекта «Киноуроки в школах России» — за пять лет создать 99 детских картин, формирующих нравственный, культурный и интеллектуальный потенциал школьников. Все эти фильмы будут переданы российским образовательным организациям.

Алексей Абрамов

01.09.2017 11:18

30 августа Волгоградская область получила субсидию в 72 миллиона рублей на создание сети детских технопарков для дополнительного обучения школьников по перспективным естественно-научным, техническим и инженерным направлениям: лазерные технологии, беспилотная авиация, программирование, 3D-моделирование и другие. Это один из ключевых проектов АСИ. Есть поручение Президента о создании «Кванториумов».

О том, как прорабатывался этот проект, как выбиралась площадка для реализации технопарков и какая идея поставлена во главу угла при создании «Кванториума», рассказала помощник общественного представителя АНО "Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов" в Волгоградской области Анастасия Кузнецова

 

фото действующих «Кванториумов»

«72 миллиона – деньги немаленькие, и от получения этой субсидии зависела сама судьба волгоградского «Кванториума».

 Была создана рабочая группа, в которую вошли комитет образования, комитет экономической политики, общественный представитель Агентства стратегических инициатив в Волгоградской области, ВУЗы. Рабочая группа рассматривала все возможные варианты – как и на каких условиях может быть создан «Кванториум». И стоит отметить, тот факт, что Волгоградский регион выиграл субсидию – это большая заслуга комитета образования и комитета экономической политики, сотрудники которых с большой ответственностью подошли к процессу, для всех существовал только один результат – получить субсидию. Были рассмотрены все площадки: ездили в университеты, обсуждали и другие варианты, если организовывать технопарк не на базе вузов. Это была кропотливая работа, потому что задача была сделать «Кванториум» так, чтобы это был лучший вариант для волгоградских детей. Поэтому было решено остановиться на ВолГТУ - это абсолютно новое здание, здесь будет сделан современный ремонт и все будет смоделировано для детей. Чуть позже появилась возможность сделать площадку и на базе детской железной дороги - это будет пилотный проект – и потом этот опыт будет транслироваться по всей России.

фото действующих «Кванториумов»

Рассматривали много различных площадок – в том числе и старые здания, которые использовались как кружки, как клубы по интересам. Но эти варианты отмели, потому что всем было важно, чтобы во-первых, площадка была доступной, и технический университет полностью этому удовлетворяет: это центр города, сюда легко добраться на общественном транспорте –трамвай, троллейбус, маршрутки. Во-вторых, это должно быть современное пространство с современным дизайном – большое, светлое, с высокими потолками - это все включено в требования к помещению: нельзя просто взять, снять три комнаты и отчитаться, что «мы открыли «Кванториум». Нужны были пространства для коворкинга, библиотеки - чтобы не подойти чисто формально, а сделать именно хорошо. Чтобы ребенок, который пришел туда, не просто обучался в кружке, а привыкал к тому, что вокруг него все совершенно. И чтобы потом, когда он вырастет, он создавал эту среду вокруг себя и вокруг нас. Чтобы он начал мыслить иначе.

фото действующих «Кванториумов»

При выборе «квантумов» ставка делается на профессии будущего – те профессии, которые будут востребованы через несколько лет. Задача: подготовить тех специалистов, которые к тому времени подрастут. Они выбирались исходя из потребностей региона: хочется вырастить детей и хочется, чтобы они были нужны здесь. Можно открыть квантум по космосу, но нет смысла растить специалистов, которые не будут востребованы именно в нашем регионе. Поэтому выбирались профессии согласно стратегии социально-экономического развития, согласно потребностям предприятий, например, предприятий машиностроения, химических предприятий, то же РЖД. И учитывались возможности бюджета – изначально обсуждалась возможность открытия и «Нейроквантума», связанного с медициной, где дети могли бы создавать всевозможных тараканов-киборгов, вживлять механизмы, но требовалось очень дорогое оборудование, поэтому отказались в пользу других хороших и востребованных направлений, а если найдутся средства - будет и «Нейроквантум».

 

фото действующих «Кванториумов»

В регламенте создания «Кванториума» есть четкие требования к оборудованию. Такая же ситуация и с педагогами: нельзя просто так прийти и преподавать в «Кванториуме» - педагоги должны пройти специальное обучение. Будут привлекаться специалисты от крупных компаний, зарекомендовавшие себя преподаватели из вузов. Обучение в «Кванториумах» строится по специальной методике, чтобы формировать уникальный тип мышления.

 

фото действующих «Кванториумов»

Во главу угла поставлен именно образовательный процесс. Если говорить проще, это будут своеобразные кружки, только организация их будет на порядок выше – занятия будут проходить по расписанию, в определенное время, родители смогут записывать детей на понравившиеся направления, и там уже будут выявляться одаренные дети, которые могут стать гениями в той или иной сфере, и, соответственно, подготовленные педагоги на специальном оборудовании будут с этими детьми работать.

Например, в составе «Кванториума» будет «Наноквантум», где школьники смогут попробовать свои силы в качестве начинающего исследователя и на практике изучить свойства и пределы устойчивости материалов, механизмов и конструкций. Лабораторное оборудование будет включать современные приборы, позволяющие синтезировать, модифицировать и изучать материалы на микро- и нано- уровнях. Обучающиеся здесь будущие наноконструкторы смогут предложить свои идеи технологического применения различных материалов, методов их получения или функционального улучшения.

 

фото действующих «Кванториумов»

Организуя «Кванториум» всем участникам рабочей группы хотелось сделать это не для галочки, ведь Кванториум – это будущее. Даже дизайн проект будет согласовываться, чтобы все здесь было крутым, чтобы вокруг ребенка, который приходит в «Кванториум», все было круто, и он привыкал к этой крутости в деталях, а потом стремился создавать этот мир вокруг себя.

 

30.08.2017 21:30

Регион выиграл конкурс Министерства образования и науки на субсидию на создание детских технопарков. «Кванториумы» – площадки для детей от пяти до восемнадцати лет, где бесплатно обучают по перспективным естественно-научным и техническим направлениям: лазерные и нейротехнологии, программирование, 3D-моделирование. В волгоградском регионе будут развиты 9 направлений, среди них: автоквантум, IT – квантум, наноквантум, робоквантум, хайтек «РЖД-квантум» и другие. 

Как сообщили ИА «Волга-Каспий» в Комитет экономической политики и развития Волгоградской области, первые в ЮФО «Кванториумы» откроются на базе Волгоградского государственного технического университета и Приволжской детской железной дороги в 2018 году  Помещение ВолГТУ станет одной из площадок для дополнительного образования по перспективным естественно-научным, техническим и инженерным направлениям: здесь дети и подростки в проектном формате смогут обучиться перспективным естественно-научным и техническим направлениям, освоить инженерные направления, в том числе современные лазерные технологии, нейротехнологии, беспилотную авиацию, программирование, 3D-моделирование и другие. Для этого будет отведено помещение площадью в 1,5 тысячи кв.м. Планируется, что ежегодно Волгоградский технопарк будут посещать более 1000 детей  - в их обучении примут участие преподаватели ведущих волгоградских университетов и высококвалифицированные специалисты наукоёмких компаний.

На финансирование этого проекта будет выделено около 72 миллионов рублей из федерального центра и еще 30 миллионов выделит областной бюджет. Средства будут направлены на приобретение современного высокотехнологичного оборудования, ремонт помещений, содержание имущества, приобретение расходных материалов.

В волгоградской области технопарки будут развивать следующие направления: автоквантум, IT – квантум, наноквантум, робоквантум, хайтек «РЖД-квантум» и другие. Основной площадкой первого в Волгоградской области детского технопарка «Кванториум» станет ВолГТУ на проспекте Ленина, еще три «кванта» разместятся на базе Детской железной дороги, расположенной в пойме реки Царица.

Михаил Ланский

 

 

28.08.2017 13:28

Детская железная дорога станет одной из площадок для дополнительного образования школьников по перспективным естественно-научным, техническим и инженерным направлениям: они смогут обучаться перспективным естественно-научным и техническим направлениям, осваивать инженерные направления, в том числе современные лазерные технологии, нейротехнологии, беспилотную авиацию, программирование, 3D-моделирование и другие.

ИА «Волга-Каспий» со ссылкой на комитет экономической политики и развития сообщает о создании технопарка «Кванториум» на базе детской железной дороги. Помещение ВолГТУ станет одной из площадок для дополнительного образования учащихся по перспективным естественно-научным, техническим и инженерным направлениям: здесь дети и подростки в проектном формате смогут обучаться перспективным естественно-научным и техническим направлениям, осваивать инженерные направления, в том числе современные лазерные технологии, нейротехнологии, беспилотную авиацию, программирование, 3D-моделирование и другие. Для этого будет отведено помещение площадью в 1,5 тысячи кв.м.

Как сообщают в комитете, цель проекта - вовлечение студентов и школьников в инженерно-конструкторскую и научно-исследовательскую деятельность, формирование высокопрофессионального кадрового резерва для предприятий отрасли. В рамках переоборудования детской железной дороги, здесь разместится несколько «квантов» — отделений детского технопарка. Напомним, что железная дорога, расположенная в пойме реки Царица, была открыта после масштабной реконструкции первого июня: здесь была обновлена учебная и материально-техническая базы, построены учебно-административное здание, кассовый павильон, переездный пост, платформы на остановочных пунктах «Площадь Чекистов», «Пионерская» и «Гаситель», навес-стоянка для четырех вагонов, модульная котельная, противопожарная насосная станция с резервуарами для запаса воды и  новые инженерные коммуникации.

Михаил Ланский

 

18.08.2017 11:08

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки собрала предложения и замечания по проведению единого государственного экзамена. По обращениям граждан некоторые организационные моменты проведения ЕГЭ будут изменены.

ИА «Волга-Каспий» со ссылкой на комитет образования и науки сообщает, что в этом году замечаний на экзаменационную кампанию было в два раза меньше чем в прошлом (около 200) и в десять раз меньше чем в 2014 (около 1000). Большинство предложений при этом носило организационный характер – корректировка  расписания ЕГЭ, совершенствование процедуры рассмотрения апелляций, фиксация время выхода из аудитории, расширение списка материалов, которые можно использовать на ЕГЭ.

В целом же участники одобрили сокращение сроков проверки и выдачи результатов и пожелали сохранить такой порядок в дальнейшем. Многие участники опроса отметили, что в организации экзамена больше ничего не нужно менять. Как отметил руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов, все поступившие предложения внимательно изучены специалистами и будут учтены в дальнейшей работе. То, что большая часть предложений  касается незначительной корректировки процедуры, говорит о том, что система устоялась, и общество не претендует на радикальные перемены.

Михаил Ланский.

 

15.08.2017 16:26

Около тысячи представителей молодежи России, Прикаспийских и дружественных иностранных государств примет участие в Х молодежном образовательный форум «СелиАс». В программе форума - встречи с российскими и зарубежными экспертами и бизнесменами и лекции по управлению проектами.

Как сообщили ИА «Волга-Каспий» в комитете молодежной политики, форум «СелиАс» пройдет в Астрахани в сентябре. Для участия в юбилейном мероприятии прибудут около тысячи представителей молодежи России и ближнего зарубежья: студенты, делегации молодежных движений, общественных организаций, специалисты, реализующие государственную молодежную политику, а также активная молодежь в возрасте от 18 до 30 лет.

Форум будет работать по следующим направлениям: «Политика», «Экономика», «Молодежные медиа», «Патриотизм», «Экология» и «Творчество». Его интенсивная программа включает круглые столы, дискуссии, акции, деловые игры и мастер-классы, которые пройдут при участии российских и зарубежных экспертов, представителей власти и бизнеса.

Как отмечают организаторы образовательной площадки, цель форума – создать условия для самореализации молодых людей и привлечение их к решению актуальных задач современного общества. Регистрация на участие в форуме будет проходить до 30 августа в автоматизированной системе «Молодежь России».

Михаил Ланский

24.07.2017 21:10

Сборная команда российских школьников в составе пяти человек завоевала 5 золотых медалей на 48-й Международной физической олимпиаде. Всего в олимпиаде, проходившей в Индонезии, приняли участие школьники из 88 стран. В этом году команда России увеличила «золотой результат» на одну медаль. Обладателями высшей награды стали Дмитрий Плотников из Москвы, Станислав Крымский из Санкт-Петербурга, Василий Югов из Перми, Кирилл Паршуков из Республики Коми и Сергей Власенко из Воронежа. Ребят готовили тренеры из МФТИ.

Еще шесть медалей российская сборная завоевала на 58-й Международной математической олимпиаде. Награды высшего достоинства добился Михаил Иванов из Санкт-Петербурга, серебряные медали получили Георгий Вепрев из Ярославской области, Кирилл Тыщук из Санкт-Петербурга и Никита Добронравов из Новосибирска. Бронза у москвичей Тимофея Зайцева и Вадима Ретинского.

Международная математическая олимпиада (MMO) – это Чемпионат мира по математике среди школьников старших классов, проводящийся каждый год в одной из стран-участниц. Первая MMO прошла в 1959 году в Румынии с участием семи стран. В последние годы в ММО участвуют более 100 стран со всех континентов. Участникам предлагается решить 6 задач (по три задачи в день, в течение двух дней подряд). Задачи выбираются из разных областей школьной математики, главным образом из геометрии, теории чисел, алгебры и комбинаторики.

Отметим, что неделю назад первоклассные результаты российские школьники показали Международной олимпиаде по химии, прошедшей в Таиланде. Ребятам удалось завоевать два золота и два серебра. Тогда в соревнованиях приняли участие представители 76 стран, а абсолютным победителем олимпиады стал московский школьник Александр Жигалин. Теперь юным олимпийцам предстоит выступить на 28-ой Международной биологической олимпиаде.

Наталья Маевская

27.06.2017 17:21

Выпускники и студенты государственного университета просят сохранить физический факультет.

На популярной платформе для создания гражданских инициатив появилась петиция с просьбой сохранить Физический факультет ВолГУ. По словам автора петиции Сергея Петрова, факультет ожидает реорганизация: «В Волгоградском государственном университете сложилась достаточно необычная ситуация. Руководство ВУЗа решило реорганизовать Физико-технический институт, который в  недавнем прошлом являлся Физическим факультетом, путем его полной ликвидации. Руководствуясь непонятными соображениями, в университете, фактически, уничтожается инженерное и физическое образование».

Автор обращения отмечает, что действия по расформированию факультета идут вразрез с задачами, которые ставит руководство государства - возрождение научного потенциала страны, укрепление оборонно-промышленного комплекса и достижение лидерства в области инновационных технологий. При этом выпускники факультета, благодаря высокому профессионализму и принципиальности преподавателей, востребованы сразу после выпуска.

Петиция всего за четыре дня набрала более 500 голосов. Когда количество подписавших гражданскую инициативу достигнет 1000 человек, то она будет отправлена министру образования и науки РФ Ольге Васильевой.

В пресс-службе учебного заведения корреспонденту ИА «Волга-Каспий» объяснили, что ничего страшного не происходит. Факультет не уничтожается. Здесь происходит сокращение управленческого аппарата.

- Будет реорганизована административная единица, - рассказали в пресс-службе вуза. – При этом все кафедры, преподаватели и обучающиеся останутся. Набор мы продолжаем вести по всем направлениям: радио физики, лазерной физики и теории физики волновых процессов. Все эти кафедры продолжают свою деятельность и набирают студентов. По факту физический факультет объединят с каким-то другим. Хочется отметить, что физические кафедры у нас являются лидерами по привлечению научных грантов. Надеемся, что они и впредь останутся научными отличниками. Сегодня на факультете обучается небольшое количество студентов, и держать административный аппарат в прежнем составе не очень целесообразно. В итоге административную верхушку уберут и совместят с родственным направлением, скорее всего, с математическим. Реорганизация должна произойти с нового учебного года.

В комментариях к петиции волгоградцы настаивают на сохранении отдельной единицы, как Физический факультет: «Отдельный факультет для такого направления, как физика – это не чья-то прихоть, а необходимость. Эти направления требуют, как минимум, лабораторий. Хотелось бы надеяться на здравый смысл тех, кто решил заняться очередной оптимизацией», - подчеркнул Денис Хоружий.

Алексей Абрамов



Происшествия

Звук похожий на взрыв связывают с полетами сверхзвуковых...
Всю прошлую неделю волгоградская Госавтоинспекция проводила...
В Кировском районе Волгограда пожилой мужчина попал в больницу с...
В Иловлинском районе Волгоградской области охотник целился в...
Пять волгоградцев и гражданин Украины поставляли...
Трое жителей Михайловского района были задержаны на территории...
Стали известны новые подробности пожара в Дзержинском районе...
В Волгограде на улице Кубанской заполыхал склад. Как сообщили ИА...
В работе банка «Возрождение» произошел программный сбой –...
В Советском районе Волгограда столкнулись машина скорой помощи...